少兒趣味軟式器材

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新學期開始，為引導學生們更加積極主動地投入到陽光大課間活動中，河南新鄉衛濱區新荷小學加大體育設施投入，引進了 少兒趣味田徑軟式體育器材， 軟式體育器材 ，并特別邀請了國際田聯一級講師、北京體育大學博士程真真來校指導 軟式器材 的使用。衛濱區教文體局吳瑞兵同志、體藝衛科王叢林同志、馮孟州同志、區屬各中小學體育教師及新荷小學部分家長一同觀摩學

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田徑運動一直被公認為“運動之母”,體育課堂中出現最多的是田徑運動,占有重要的地位。由于傳統田徑項目的高競技性特點和傳統教學模式的局限性束縛性,導致田徑在少年兒童中的發展中呈現出明顯的弱勢。 2000年國際田聯推出“少兒趣味田徑”運動項目。從學生對體育興趣角度出發利用新穎的和多形式的團隊競賽的教學方式,構建的一種全新田徑教學理念,這一教學理念很快得到了教育界人士和一線體育教師們的廣泛認可并在全國推廣。了解發現,“少兒趣味田徑”的出現在很大程度上解決了傳統田徑中遇到的一些問題,從推廣到現在,學生田徑的熱情提升,田徑教學效果也有明顯提高。 “少兒趣味田徑”這類新興項目雖然在教學理念和方式上存在自身的優勢,但將這套辦法具體運用到我國中小學體育課堂的教學實踐過程中也遇到了一些困難和細節上的問題。本文研究方向為“少兒趣味田徑”項目在小學體育課堂中的組織和趣味項目開發與創編,并對本期教學效果進行研究與分析。目的是在小學田徑課堂中探究摸索更多有利于項目開展的組織方法,提供新的創編項目和創編理論知識,提高田徑教學效果培養田徑技能,促進學生身心全面發展。

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